幼儿教育

教学流程及授课提纲 教学目标： 1、声母g k h j q x y w 读准音、分清形。 2、p-q-g的区别。 3、培养学生语感，激发学生的学习兴趣 教学重难点： 1、声母g k…

教学流程及授课提纲 一、自我介绍导入： 师：欢迎大家来上课，我是陪你们一起上课的**老师，现在也要点名来认识你们喽！然后让小朋友们到前面来做自我介绍。 生：我叫**，今年*岁，来自…

本课程是拼音部分。20次课，每次上课1.5小时，共30小时。作为与小学相衔接的入门阶段课程，教师在课前一定要制定好上课规则，遵守课堂秩序，课上严格按照课程进度和其说明授课，激发学生…

第八单元 总复习 第三课时 认识图形、分类与整理复习 一、教学目标： 1.  在分类整理的活动中加深对平面图形的认识，提高学生综合运用所学知识解决问题的能力。 2.  通过拼摆图形…

第八单元 总复习 第四课时 认识人民币复习 一、教学目标： 1.  引导学生回顾总结所学内容，进一步认识各面值人民币以及不同单位之间的换算。 2.  通过总复习，培养学生用不同策略…

第七单元 找规律 第五课时找规律练习 一、 教学目标 1．通过解决各类找规律的练习，帮助学生掌握找规律的方法，进一步加深对规律的认识和理解。 2．让学生经历对规律的辨析过程，在过程…

第七单元 找规律 第二课时找规律  一、 教学目标 1．通过观察、操作、猜测、推理等活动使学生初步认识稍复杂的图形与数字的排列规律，能够发现数字的排列规律并能按规律填数。 2．在发…

第七单元 找规律 第三课时找规律  一、 教学目标 1.  通过观察完整的数组，找到每组数之间的数量关系，并运用规律选取适当的方法推算其他各组中缺少的数。 2.  在发现规律和表述…

第七单元 找规律 第一课时找规律 一、教学目标： 1．经历观察、操作、欣赏等数学活动过程，发现事物中隐含的简单规律。 2．培养学生初步的观察、推理能力及创新能力。 3．激发学生感受…

第七单元 找规律 第四课时利用规律解决实际问题 一、 教学目标 1.  通过观察、猜测、操作、验证等活动，初步认识稍复杂的图形变化规律，并能根据规律做出一定的猜想。 2.  经历解…

第五单元 认识人民币 第2节 简单的计算 第三课时认识人民币练习 一、教学目标 1．通过练习，进一步熟悉人民币单位之间的进率和人民币的简单计算。 2．培养学生用不同策略解决实际问题…

《认识人民币》教案 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册P52－P54例1、例2、例3、例4。 教学目标 知识目标： 认识各种面值的人民币，掌握1元＝10…

第五单元 认识人民币 第1节 认识人民币 第一课时认识人民币（1） 一、 教学目标 1．充分利用已有的生活经验，认识1元以内的人民币，掌握辨别人民币的基本方法，知道1元=10角，1…