韵母

教学流程及授课提纲 一、常规训练 （一）定点凝视 师：孩子们，你们看看，今天还是大狗熊吗？ 生：不是！ 师：那他是谁啊？ 生：大熊猫……. 师：大熊猫，听那…

教学流程及授课提纲 一、常规训练 （一）缩扩训练 师：孩子们，你们看看，今天是谁来了？ 生：大小方框。 口令：缩扩训练要求是：头不动，眼不眨20秒。预备，开始！ 师：好，停。 （二…

教学流程及授课提纲 一、课堂导入 利用韵母歌律动，引入本次课程。 师：孩子们起立，我们今天继续和韵母歌做一下运动吧。 师：好了，我们运动完了，请坐。3,2,1。 生：坐好了。 二、…

教学流程及授课提纲 一、课堂导入 (一)利用韵母歌律动，引入本次课程。 师：孩子们起立，我们今天和韵母歌做一下运动吧。（播放韵母歌，做律动） 师：好了，我们运动完了，请坐。3,2,…

幼儿园拼音教学简案第十讲 教学目标  1.  学会后鼻韵母 ang     eng     ing     ong 读准音，认清形。 2.  培养学生语感，激发学生的学习兴趣。 课…