图书角

一堂数学阅读公开课的教学设计和课后反思给我一些启发： 很早以前就意识到小学阶段的数学，绝不仅仅是刷题，用阅读打开小朋友们的视野非常重要。同时，也通过反复实践发现，数学阅读不同于语文…