小学生有没有学科网课，小学生有没有学科网课资源。

投稿用户 • 2022年11月8日 pm5:53 • 资源网站 • 阅读 555

疫情期间上网课是不可避免的，有好处也有弊端。

上网课需要手机或者电脑，对于农村孩子来说，不可能每天都能上的，有些是孩子跟老人在一起，老人不会操作智能手机，也不是家家都有网线。

不自律的孩子就可以借着上网课的名义在网上完游戏，看段视频，聊天等等。上课期间，课也不听，作业也不写，你能奈何，最多和家长沟通一下，监督监督。

上网课就是老师和学生的互动不会很多，对学生的学习情况掌握得不是很好，提交作业的学生能达到三分之二就了不起了。

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当然网课也不会那么糟透顶，对于自律的孩子，网课会大大提高孩子的学习成绩，不懂的知识点会去咨询老师讲解，会按时认真听课，做好笔记，提交作业，在课堂上会积极的和老师互动，得到老师的表扬，会提升自我价值感。

课堂上爱说话的，爱做小动作的孩子，如果家长在身边监督一下，上网课效果应该不会太差，因为上网课可以关麦，不会影响到课堂秩序，时间久了，也会养成好习惯。

成绩中下的孩子，接受知识的能力差点，可以借住网课提高学习成绩，网课一般是有回放的，不会的可以多看几遍回放，把知识点吃透。

那如何让孩子更好的上网课呢？

我认为这是需要老师和家长都思考的问

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题。

在上课期间，家长给孩子端端水果，让孩子吃吃饭，喝喝水，这些行为其实是非常影响孩子的注意力的，打断孩子的思路，小孩子的注意力打断是很难集中的。这些关爱孩子的行为在课前或是课后都是很好的一种鼓励。上网课的时间一般都是固定的吧，不会想什么时候上就什么时候上，也会有作息表，按照作息表执行会事半功倍。

只要孩子在上课期间认真，按时写作业，不管学习效果怎样，家长可以给孩子一些表扬，不要吝啬你的语言。如果孩子达到一定的学习效果，可以给一点物质上的鼓励。当然也不能一味的表扬，也需适当的惩罚。

老师做到把自己的网课上得精彩，不让学生感到枯燥是职责，上课时难免会有学生开小差，随时提醒，在班里找榜样，有的学生会去学习。

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还有什么好的建议呢？？

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