雨霖铃阅读理解,雨霖铃选择题及答案?

雨霖铃阅读理解,雨霖铃选择题及答案

1.下列词语中加点的字注音全都正确的一组是(        )

A.凄切(qiè)            执拗(niù)             良辰美景(chén)

B.凝噎(yè)             吮吸(yǔn)             遂心如意(suì)

C.辑录(jí)                    恪守(kè)               数见不鲜(xiān)

D.血液(xuè)                脑髓(suǐ)              兰舟催发 (fà)

2.下列词语中没有错别字的一组是(        )

A.今宵 矍铄

再所不惜 人情世故

B.寒蝉 好像

金碧辉煌 细水常流

C.梳妆 暮蔼

人才辈出 破涕为笑

D.坐落 针砭

山清水秀 各行其是

3.下面是对词句中加点词语的解释,有误的一项是(        )

A.都门帐饮无绪 无绪:没有心绪,没有好心情。

B.竟无语凝噎 凝噎:因为激动,嗓子被气憋住了,说不出话。

C.此去经年 经年:经过一年。

D.多情自古伤离别 多情:多情的人。

4.下面是对本词的赏析,不恰当的一项是(        )

A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。

B.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”两句,语言通俗真挚,形象逼真,如在目前,寥寥十一个字,真是力敌千钧。

C.“念去去”二句中的“念”用得很好,后面用“去去”叠用,更显示出激越的声情,读时一字一顿,于是觉得路途茫茫,去路修远。

D.“此去经年”四句,构成另一种情境。“此去”二字,呼应上阕的“念去去”;“经年”呼应“今宵”,在时间和思绪上步步推进,结构疏散有致。

5.下面的诗(词)句与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的是(        )

A.杏花春雨江南

B.楼船夜雪瓜舟渡,铁马秋风大散关。

C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。

阅读《雨霖铃》(节选),完成6~8题。

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

6.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”渲染了什么样的气氛?

7.“都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发”表现了人物何种心态?

8.“念”字在全词中起何作用?

【答案】

1、   A

B“吮”应读“shǔn”C“鲜”应读“xiǎn”D “”应读“fā”

 2、   D

A再-在B常-长C蔼-霭

 3、   C

“经年”是“年复一年”的意思。

 4、   D

“经年”呼应“今宵”不对。

 5、   C

C是直接抒情,题干及ABD都是融情于景。

6、渲染了秋天凄凉阴冷的气氛:“寒蝉”在凄厉悲鸣;“骤雨”刚停,寒气袭来;悲冷弥漫。

7、这两句用精练传神之笔刻画了典型环境和典型心理:一边是留恋情深,一边是兰舟催发,这样的矛盾是何其尖锐,更加强化了感情的发展。

8、“念”在结构上是上承“凝噎”而自然一转,下启“千里”以下而一气贯通;在内容上,“念”是眼前景与别后情的分水岭,它把实与虚巧妙地联结起来。

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