高中语文基础知识标点符号，基础知识常见标点符号的用法与区别？

(2014，重庆卷)

下列选项中,标点符号使用不正确的一项是　(　　)

A．中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。

B．“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。

C．小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ• 家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。

D．她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干吗要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”

(2014，安徽卷)

下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。(4分)

① “全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了11次。

② 中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查，收回有效问卷40600份。

③ 在第19个“世界读书日”来临之际，该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。

④ 报告显示，2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4. 77本，与2012年的4.39本相比，增加了0.38本。

⑤ 报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。

⑥ 报告还显示，成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。

第一步——了解所在省份前几年的考察情况

2．作文

能写不少于700字的论述类、实用类的文章，也可以写文学类作品。

(1) 符合题目要求

(2) 内容充实，中心明确

(3) 感情真挚，思想健康

(4) 表达顺畅，结构完整

(5) 标点正确，书写规范

(6) 提倡写思想深刻、选材新颖、想象力丰富、有文采的文章

(7) 鼓励有个性、有创意的表达

句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。

句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

标点符号：

辅助文字记录语言的符号

书面语的组成部分

用来表示停顿、语气

常见标点符号的用法与区别

一、顿号、逗号、分号的使用

顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)

有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。

并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。

这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。

他的故事讲得真实，感人。

带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。

这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。

我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

(一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)

相邻的数字表示约数，不用顿号。例如：

他已经走了有三四里的路了。

[注意] 要区别于表示两种并列的情况。例如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。

公安干警，中小学生，大专院校，男女老少

表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。

近期我观看了许多有意思的电影，如《小时代1》《小时代2》《小时代3》等。

分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。

语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。

二、问号的使用

有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分

(通常是主语或宾语)，句末不用问号。

她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。

我不知道这究竟是怎么一回事。

选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。

你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。

如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。

这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？

倒装句中，问号放在句末。

怎么啦，你？

倒装句中，感叹号具有相同的情况。

你放着罢，大嫂！

反问句和设问句也要有问号

当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗？

既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？

三、冒号的使用

用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。

用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等)的后面，引出具体内容。

记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。

参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

[注意] 这些表提示性的词的后面，也可以直接使用逗号引出下文。

大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

用在总括性的句子前，表示总结上文。(前面常常是几种并列的情况)

证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。

“XX说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。

鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问：“你真个姓唐吗？” “真个姓唐，”我说。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。”

转述的不能用冒号。(人称发生变化)

老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。

四、引号的使用

引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。

我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”

我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。

写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出“生态化、差异化、功能化”的要求。

引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。

他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？”

只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。

她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。

一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。

“三个代表”“一国两制” “中国梦”“社会主义核心价值观”

五、书名号的使用

表示书名、篇名(文章、规章制度等)、报刊、文件名、戏曲名、歌曲、电影剧作、绘画作品等。

电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。

以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2014年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。(书名号应改为引号)

3．注意书名号的统管范围。

1933年到1934年间，鲁迅先生经常在《申报副刊》的《自由谈》上写稿，攻击时弊。

“《申报副刊》”应改为“《申报》副刊”

“《自由谈》”应改书名号为双引号

书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。

《读〈石钟山记〉有感》

《〈独唱团〉发刊词》

书名和篇名连用，或词牌曲牌名与题目连用时，中间用间隔号，外面用书名号。

《荀子·劝学》　《念奴娇·赤壁怀古》

六、省略号的使用

省略号不能与“等、等等”连用。

第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等具有双向互呼和越区切换性能。

要删去省略号

一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略

电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。

(逗号应省略)

学习总结：

1．标点符号：必须掌握——应用

2．强化练习、阅读中挑错——加深记忆

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高中语文基础知识标点符号，基础知识常见标点符号的用法与区别？

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