高中需要掌握的修辞手法，高中阶段必须掌握的修辞知识？

投稿用户 • 2023年5月12日 am11:30 • 高中教育 • 阅读 494

高中阶段还学修辞？

深层次的修辞考察贯穿于高中语文每一个知识模块

(2014，重庆卷)

20．仿照示例，自选话题，另写一个句子。

要求: 与示例结构基本相同,修辞手法—致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。

示例: 就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好

(2013，北京卷)

5．下列句中加点词的运用，不同于其它三句的一项是(3分)

A．微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。

B．蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。

C．萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。

D．风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。

(2014，北京卷)

“秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”。下列与这一表现手法相同的一项是( )

A．烟笼寒水月笼沙

B．明月楼高休独倚

C．一夜飞度镜湖月

D．夜吟应觉月光寒

(2014，江西卷)

20．语言综合运用(15分)

请按以下要求写一段话，描写春节期间的某个场景。

⑴集中表现出喜庆祥和的气氛

⑵运用疑问句和排比修辞表达情感。

⑶最后一句能概括全段内容。

⑷结构相对完事，语言连贯，得体。

⑸不少于200字不要透露个人信息。

(2013，全国大纲卷)

五、(22分)阅读下面的文字，完成14～17题。

林肯中心的鼓声

木心

搬到曼哈顿，与林肯中心几乎接邻，听歌剧，看芭蕾，自是方便，却也难得去购票。

开窗，就可望见林肯中心露天剧场之一的贝壳形演奏台，那里每天下午、晚上，各有一场演出。废了室内的自备音响，乐得享受那大贝壳中传来的精神海鲜。节目是每天和每晚更换的：铜管乐、摇滚乐、歌剧清唱、重奏，还有时髦得名称也来不及定妥又变了花样的什么音乐。我躺着听，边吃边喝听，比罗马贵族还惬意。……

15．文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声？请简要分析。(6分)

(2013，山东卷)

14．阅读下面这首清诗，回答问题。(8分)

山寺夜起

江湜

月升岩石巅，下照一溪烟。

烟色如云白，流来野寺前。

开门惜夜景，矫首看霜天。

谁见无家客，山中独不眠。

⑴三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？(4分)

⑵结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分)

高考作文评分细则——基础等级(50分)+发展等级(10分)

50分基础等级包括：

① 切合题意

② 中心突出

③ 内容充实

④ 感情真切

⑤ 结构严谨

⑥ 语言流畅

⑦ 字体工整

⑧ 符合文体要求

发展等级(10分)

(2013，北京卷)

5．下列句中加点词的运用，不同于其它三句的一项是(3分)

A．微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘来了缕缕的花香。

B．蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿出了美好的生活。

C．萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹不去她满腹的惆怅。

D．风和日暖，小院关闭了柴门，却关不住那满园的春色。

比喻

用一个事物给另一个事物打比方。

A和B性质不同，有相像之处。

把A比作B

作用：

①平淡——生动

云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

②深奥——浅显

习近平表示，发展中德关系，好比驾驶一辆汽车，必须看得远，才能安全和顺利。只要我们双方充实燃料，握好方向盘，中德合作之车一定能既跑得快，又开得稳，驶向光明的未来。

③抽象——具体

《幸福像花儿一样》

比喻三要素：本体、喻体、喻词

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

(朱自清《荷塘月色》)

喻词

像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛。

明喻和暗喻的区别是什么？

有喻词的是明喻，无喻词的是暗喻。

天空亮得像美丽的贝壳。

远处——快到天际线了，才有一两片白云，亮得现出异彩，像是美丽的贝壳一般。

(《桨声灯影里的秦淮河》朱自清)

明喻和暗喻的区别是什么？

有喻词的是明喻，无喻词的是暗喻。

有本体的是明喻，无本体的是暗喻。

阅读中考察对修辞手法的识别，写比喻即可。

暗喻有着更美的意境，更能体现出文采。

比喻的作用：

平淡——生动，深奥——浅显，抽象——具体

比喻三要素：本体、喻体、喻词

明喻和暗喻的区别：有无本体

暗喻更富有含蓄的意境美，适合运用在写作中

阅读中不需要识别出明喻和暗喻，写比喻即可

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高中需要掌握的修辞手法，高中阶段必须掌握的修辞知识？

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