初二课外良知阅读，初二课外良知阅读题及答案？

投稿用户 • 2023年4月18日 pm7:30 • 初中教育 • 阅读 367

下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。

1、【材料探究】

阅读下面三则材料，根据材料所折射出的思想内涵，用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。（3分）

材料一：孟佩杰五岁那年，父母先后身亡，在养母家没能过上幸福的生活，养母就瘫痪在床，从此，生活的重担全压在小佩杰身上。她每天替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、生火做饭、敷药按摩、……2009年，孟佩杰考上了大学，又带着养母去上读书。

材料二：5月8日晚，80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，生命垂危。

材料三：据媒体报道，不少药品厂为了牟取暴利，用回收的烂皮鞋制作药用胶囊，严重地危害了人们的健康。

我认为，“良知”是 ___________________________________________________________________________

2、【现象聚焦】

良知就在我们的举手投足中，就在我们的一言一行里。请根据图片内容，给它加一个能表现主旨的标题，要求必须含有“良知”二字，不超过6字。（2分）

3、【是非辨识】

有时，良知在是与非之间徘徊，良知在善与恶之间游走。结合下面报道的内容，补充下联，可宽对。（2分）

《眉山日报》报道：东坡区某妇女从银行取出一万元钱后，准备捐肾救女，却遭抢劫，妇女拼死护钱，被歹徒狂砍数刀，身负重伤。歹徒被捕后，得知被害人已经不能为身患尿毒症的女儿换肾时，悔恨万分，决定要捐出自己的肾来挽救被害人的女儿。

4、【情感升华】

通过这次活动，相信你有不少收获吧。请你围绕主题，为本次活动写一段结束语，50字左右。（3分）

1、良知是一个人孝行天下的传统美德，是面对危难时的无私奉献，是不为了个人私利逾越道德和法律的准则。本题主要考查对材料的理解、分析概括的能力。解答此题必须全面地审读材料，理解每则材料的内容，然后进行概括良知的定义。材料一：从“孝道”角度答；材料二：从见义勇为、无私奉献等角度答；材料三：从不应违背道德和法律角度答，

2、良知回归；良知礼赞；美好的良知；高尚的良知；良知伴我行……

本题主要考查图文转换的能力，解答此题一定要把全面地看图，然后把图上所表达的内容用语言概括出来。这幅图中，一个小男孩带领一个盲人过人行行道，两边的汽车一直等待行人过后在开，不和行人抢。所以这幅图是对良知的赞美，让我们看到了良知就在我们身边，所拟的标题围绕着对良知的赞美即可，但注意字数的限制。

3、示例：歹徒良心发现动真情歹徒浪子回头悟良知歹徒迷途知返表悔意

本题主要考查对材料的理解和对对联的能力。上联主要写母亲为了保住女儿的救命钱，和歹徒搏斗受重伤，，从材料中看出歹徒被捕后，知道小女孩因为自己的原因不能换肾之后，非常的悔恨，决定捐出自己的肾，所以下联主要把歹徒所做的事，用对联的形式概括出来，只要字数上相同、基本符合对联要求即可，不要求对仗，可宽对

4、示例略

本题主要考查活动的结束语。作为结束语，必须要对活动的主题、意义进行总结，为活动画上句号。所以语言必须连贯，有总结性语言，同时字数符合要求，在内容上必须围绕主题“良知”来答。示例略。

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