初中语文雄关赋理解，初中散文雄关赋情节与情感梳理？

投稿用户 • 2023年4月10日 am11:30 • 初中教育 • 阅读 518

雄关赋

① 哦，好一座威武的雄关！山海关，这号称“天下第一关”的山海关！

② 这铮铮响的名字，我是很早就听到了。童年时，听我的一位四爷爷讲述山海关的一些传说、故事：那雄伟的城楼，那险要的形势，那悲壮的历史……

③ 也曾做过童年的梦：身着戎装飞越那绵延万里的重重关山，或是手执金戈高高地站立在雄伟高大的城门之上。……

④ 啊，梦虽荒唐，然而那仰慕雄关热爱国土的心却是真挚的，深沉的。

⑤ 现在，我终于亲眼看到这思慕己久的雄关了。

⑥ 啊！好一座威武的雄关！——果然名不虚传，天下第一关！

⑦ 城楼是那么雄伟，那么坚固，高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间。那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，五个大字，笔力雄厚苍劲，与那高耸云天气势磅礴的雄关，浑为一体。但是，最壮观的还是它形势的险要。走到城墙之上，箭楼底下，手扶垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出惊喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”

⑧ 北面，是重重叠叠的燕山山脉，万里长城，象一条活蹦乱跳的长龙，顺着那连绵不断起伏不已的山势，由西北面蜿蜒南来，向着苍茫无垠的渤海直冲下来，一头扎进了渤海岸边。山海关，就耸立在这万里长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出关内外的咽喉之地。站在这雄关之上，精神顿时感到异常振奋，心胸也倍加开阔。

⑨ 哦，童年的梦，复活在这“天下第一关”的城楼之上，山海之间。

⑩ 正当我凭栏四眺遐思迩想的时候，猛听得一阵喧哗，回头一看，啊，一个身披盔甲手执青龙大刀的武士，从那古老而高大的箭楼大门里走了出来，我不禁吃了一惊，上前仔细一看，原来是一个来游览的小伙子，穿着这一身戎装拍照留影做纪念的。这决不只是为了好玩和逗趣，这，也蕴藏着一种可贵的感情。瞧，这小伙子手执大刀昂首挺胸的威武严肃的神情，不就是很好的证明吗？

⑾ 与我同来的一位青年女作家，也租了一套盔甲、兵器，披挂起来。她头戴朱缨金盔，身穿粉底银甲战袍，手抚绿色鲨鱼鞘青锋宝剑，俨然是一位身扼重关力敌千军叱咤风云的巾帼英雄。她高高地站在那里，两眼凝视着远方，神情是那样庄严。真像是花木兰再世，穆桂英重生。

⑿ 刹那间，一股慷慨激昂的火辣辣的情感，涌遍了我的全身。

⒀ 我相信：假若一旦我们的神圣国土再一次遭受到异族入侵的话，那位手执大刀的小伙子，还有我们的现代花木兰，以及所有登临这雄关的公民，全都会毫不犹豫地拿起武器，奔赴杀敌救国的战场！

⒁ 不是吗？山海关纵然是坚固险要，却也被满清的铁骑践踏过，滚滚铁骑不就是从这山海关下蜂拥而来席卷中原的吗？在我们那辽阔的疆土之上的许许多多重关要塞，从来就没有哪一座关塞真正起到过阻挡强敌的作用。

⒂ 那所谓“固若金汤”的雄关，是从来就不存在的；而真正坚固的雄关，只存在于人们的心中。——这，就是信念！

⒃ 对我们伟大祖国坚贞不渝的信念，就是最坚固最强大的雄关，是任凭什么武器都不能攻破的雄关！

⒄ 它，永远屹立于我们伟大辽阔的国土之上，亿万英雄儿女的丹心之中。这才是真正的雄关：无比坚固的雄关！

⒅ 啊，雄关！好一座威武的雄关！

1．“好一座威武的雄关！”在文中出现了三次，体现了不同的内容与感情。阅读全文，填写下面的表格。

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高度概括题答题方法：

1．根据题意划分文章层次。

2．根据文章层次概括文章内容。

3．做检验，看概括出的内容是否能够包含文章。

4．检验字数、句式等是否和给出的内容一致。

5．在概括情感时从文章中找关键词概括，如果没有关键词再用自己的语言概括。

2．第⑨段“哦，童年的梦，复活在这‘天下第一关’的城楼之上，山海之间。”在文中有什么作用？

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段落作用答题方法：

1．段落作用要从内容作用和结构作用两个方面考虑。

2．确定考察段落在文章中的位置。

3．段落在中间结构作用有承上启下

4．段落在中间内容作用有设置悬念、与前文相呼应、为下文做铺垫、引起下文。

5．在答作用时一定要结合文章的具体内容，否则0分。

3．本文有许多精彩的语句，请任选一例赏析。(不超过160字)

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赏析题答题方法：

1．从文章中找句子做赏析，原则找最好赏析的句子。

2．带修辞手法的句子最好赏析。

3．没有修辞手法的可以找某些语句中某个词语使用很好的句子。

4．修辞角度赏析题的答题公式：这句话使用了修辞手法，生动形象地写出了，表现了。

5．某个词语使用的很好的答题公式：“X”“X”这两个词语使用的很好，写出了，表现了。

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