高中学科发展目标，高中学校发展目标。

一、总体目标

1．素质教育的示范校：全面实施素质教育，着眼于学生及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，注重培养学生能力，促进学生全面发展。

2．书法教育的旗帜校：龙泉教育初中部全部夺冠。我校会继往开来，把学校建设成有良好声誉的一流书法学校。

3．中原大地的名牌校：在我校多年来良好发展的基础上，“创素质教育之优，示书法教育之范”，立足本市、面向全省、走向全国，向着“中原名校”的宏远目标迈进！

二、具体目标及措施

1．管理创新目标

在现代教育管理理念指导下，建立有效、有序、规范化、科学化和人文化的管理体系，保障学校各项工作运转良好。

具体措施：

（1）规范学校各项制度，做到管理职责明确，坚持全面、全员、全程管理。（2）全面规范学校各项工作程序，鼓励各年级、各支部形成自己的管理特色。（3）发挥家长委员会的积极作用，邀请家长委员会中的专业人士参与学校管理和监督。

2．队伍建设目标

以“树形象、正师风、促和谐”为宗旨，加强干部队伍、教师队伍、党员队伍、班主任队伍的建设，促进教师发展，增进职业幸福，形成完善的队伍体系。

建立从文化影响到选拔培训，到使用提高，到流动顺畅的干部体系；建立从选拔培训到培养提升，到干事创业，到梯级发展，到出入自如的职工体系。

具体措施：

（1）制定促进学校发展的各项制度，加强制度的执行力度，体现科学和绩效。（2）开展“师德教育”主题活动，如演讲、征文、志愿者、“困难生帮扶”等。（3）解决教职工实际困难，及时送去学校的关怀和温暖，彰显人文关怀。（4）实行“青蓝工程”、副班主任制度、中层后备干部制度，培养教师、班主任、干部队伍。

3．教学质量目标

有先进的教育理念、丰富的课程设置、高效的课堂教学、科学的教学评价，形成完善的教学体系。初、高中教育教学质量稳步上升，初中三率（及格率、良好率、优秀率）高于全市平均水平，高中本科、专科上线率高于省级示范性高中平均水平，艺术生上线人数位于同类学校前列。

具体措施：

（1）继续研究完善我校“绿色教育理念”，请专家参与论证。（2）开足、开全国家课程，积极开发校本课程。（3）继续实践我校“三化四步自主式”绿色高效课堂教学模式，分学科、分课型细化绿色高效课堂研究。（4）以英语、物理学科为突破口，研究绿色评价方式。

4．办学特色目标

（1）艺术教育特色：坚持面向全体学生，全面提高学生艺术修养，促进学生身心各方面和谐发展，形成艺术教育特色。

具体措施：

①继续办好乐团，以乐团的发展促进艺术课的改革。②在完成国家课程的同时，开设指挥课、交响乐民乐欣赏课、作曲课等；成立师生合唱队和舞蹈队，实现艺术门类的突破。③继续办好“艺术周末”。④积极组织学生参加国内外艺术交流活动。

（2）英语教育特色：英语教学水平大面积提高，往高校输送的英语专门型人才高于全省非外语类中学；推出一批英语名师，总结英语教学改革经验，使我校的英语教学影响全市、辐射全省，成为“全省非外语类学校英语教学强校”。

具体措施：

①引进《新概念英语》《展望未来》《听力入门》等境外优秀教材。②和西亚斯国际学院联手，继续推行“星月计划”，每周选派优秀教师和学生接受外籍教师全英培训。③举办“龙泉教育初中部英语节”，并以英语节为契机，在我校英语教学中开展广泛彻底的教学改革。

5．校园文化目标

利用三年时间，促进校园核心文化的形成。

（1）爱生文化。热爱学生，以发展的眼光和和蔼的态度来看待和对待我们的学生，用爱来诠释教育的真谛，用爱来践行教师的使命，用爱来浇灌祖国的下一代。

（2）敬业文化。教师不仅是一个职业，更是一项事业，敬业和奉献是教师的精髓。教书育人是工作，更是乐趣，得到学生的爱戴、家长的尊重、社会的赞誉是我们的追求。

（3）爱校文化。热爱集体、保护集体，不损害集体利益是每个初中部人的责任，只有这样我们的初中部才能够实现一次又一次的发展、一次又一次的跨越；反过来，初中部的强大也必将为每一个初中部人提供更多的发展机遇和更广阔的发展空间。

（4）团结文化。团结友爱、互相帮助，不损害同事。和谐校园最根本的是人与人的和谐，只有团结友爱、互相帮助，不损害同事才能创造出一个团结共进、奋力拼搏、同舟共济、争创佳绩、生机勃勃的良好局面。

具体措施：

（1）美化、绿化校园环境，制作标语、展板、班牌等，让校园处处流露文化气息。（2）完善各项制度，推行校务、党务公开，以民主管理促和谐校园文化。（3）开展“书香校园”活动，继续组织好教职工摄影协会、自行车协会、乒羽协会等各种协会活动，推动校园文化建设，丰厚校园文化底蕴。

6．设施建设目标

建立校园网络，成立初中部信息管理中心，建立电子备课室，建立初中部教学资料库，试点建设初中部教学管理平台。

将现代信息科技全面引入学校的教学生活和日常管理，基本实现校务、教务、总务管理电脑化、网络化。全校所有办公室可通过计算机网络进行信息传递与交流，发布公告、通知、工作日程安排等。

为了弘扬书法文化、凝集书法精神，彰显初中部书法特色、培养学生科学意识，今后三年，我们还要充分利用龙泉教育初中部地处中原腹地本是书法中学的区域优势和资源优势，建设四个博物馆：与文物所联合建设商代文博馆；与地理所联合建设地理博物馆；与民营企业家联合建设书法服饰馆；与生物所联合建设生物博物馆。

具体措施：

（1）做好规划，反复论证，保证项目切实可行，能够促进学校内涵发展。（2）争取上级有关部门的支持，严格按照规章制度实施，符合程序。（3）对教师和管理人员进行专项知识培训，保证设施建设发挥效能。

7．德育建设目标

坚持德育为先，构建以爱国主义教育为主线、以学生的道德体验为基础、以学生的道德责任感和道德实践能力为核心、以提高德育的实效性水平为价值趋向的开放型德育体系。

具体措施：

（1）坚持育人为本、德育为先，结合学生身心特点，研究适合不同学段的德育课程，组织好每周一次的“班会课”。（2）继续开展学生社团活动，组织一年一度的社团展示活动。（3）构建社会实践体系，组织学生参加社会实践活动。（4）继续开办家长学校，发挥学校、家庭、社会一体的德育功效。

8．教育科研目标

继续开展“绿色教育理念”下的校本课题研究，从学科教学、教育管理、行政管理三个方面入手，以备课组为单位，自主申报课题，学校课题专家组统一审核，每学年校本课题研究不少于90个，每学期对课题开展情况总结评价一次。

组织老师们积极参加省、市级课题的研究，成立校科研组，在教科室带领下，对老师们的课题研究给以指导，保证教育科研的质量，力争每年获得“郑州市教科研先进单位”。

具体措施：

（1）邀请有关专家到校讲座，激发老师的科研兴趣，提高科研水平。（2）继续校本课题研究，做好课题申报、研究、展示、评价、汇总等工作，加强对校本课题研究的管理和指导。（3）做好优秀校本课题的推荐、奖励工作。

9．集团建设目标

完成初中部教育集团的组织建设、制度建设，建立比较完善的集团运营机制，所托管学校在初中部的带动下，成为优质教育资源。校园面貌有所改善，管理严格、校风优良、教育教学质量稳步提升，有良好的办学声誉，得到周边群众的认可。

具体措施：

（1）积极向上级有关部门汇报工作进程，保证托管工作顺利实施。（2）向托管学校派驻思想品德好、业务能力强、管理水平高的干部及教师骨干。（3）对托管学校的行政管理、教育教学、办学理念等，给以支持和指导，全方位影响带动托管学校。（4）建立、完善各项制度，探索管理新方式。

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高中学科发展目标，高中学校发展目标。

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