大班拼音教学简案第五讲
教学目标
1、韵母 o e 读准音、分清形。
2、o e 和所有声母的拼读。
3、培养学生语感,激发学生的学习兴趣。
课程内容
韵母 o e 和所有声母的拼读
教学重点
o e 和所有声母的拼读。
教学过程
一、导入:
321请坐好!和老师一起唱声母歌做律动吧。
二、常规训练:
1. 书-不掉! 2. 横向快速移动训练要求:头不动,眼球动!
3. 闪视训练 4. 舒尔特表 5. 掌心敷眼
三、新授:
1. 蜗牛蜗牛o 2. 白鹅白鹅 e
3. 前音轻短,后音重,两音相拼猛一碰。
4. 老师领读 5. 听标准音
6. 学员指名读,老师纠正发音。
四、游戏:蜗牛散步、青蛙过河
五、汇报学习结果,老师做指导。
六、总结、下课。
备注:刚刚接触拼读,培养语感,有可能会觉得很难,不要急,敢读、多读慢慢就容易了。
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