本课程是拼音部分。20次课，每次上课1.5小时，共30小时。作为与小学相衔接的入门阶段课程，教师在课前一定要制定好上课规则，遵守课堂秩序，课上严格按照课程进度和其说明授课，激发学生的上课兴趣，培养语感，运用多种教具精心设计，把每一节课当作礼物送给孩子。实施“快乐学习”的教学。
4-7岁，幼儿园中班、大班、小学一年级的学生。
声母：熟练并准确地认读、书空23个声母。
韵母：熟练并准确地认读、书空24个韵母。
整体认读音节：熟练并准确地认读、书空16个整体人读音节。
声调：熟练掌握24个韵母和16个整体认读音节的四个声调，为拼读打基础。
标调：标调口诀的准确应用。
拼读要求：前音轻短后音重;声轻介快韵母响.
学生要求：不缺勤，积极主动，不害羞，遵守纪律，认真听讲回家复习。
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