高中学科选择，高中学科选择与大学专业。

投稿用户 • 2022年11月8日 pm4:15 • 高中教育 • 阅读 587

过去我们面临的是“#文科#?还是#理科#?”二选一，我们只需要去了解的文理科背后代表的意义，选科显然很容易。

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?#新高考志愿3+1+2如何填报#?

随着新高考政策的落地，二选一变成了多科搭配选择的难题，每一种搭配背后意味着更加细致的专业选择。许多家长对于孩子如何选择高考科目产生了许多的疑问，在这个分叉路口，又该怎么选择呢？

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今天，就从微观和宏观的角度上和大家谈一谈我个人对新高考形势下高中生科目选择的见解。

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谈这个问题之前，那么我们就要将过去的文理之见抛开，引入一个对于高中生比较新的概念：自然科学和社会科学的区别。

#自然科学#和#社会科学#的区别：研究对象不同、任务不同、影响不同、阶级性不同。社会科学是用科学的方法，研究人类社会的种种现象的各学科总体或其中任一学科。自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等。

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在这里我不过多做赘述，大家只需要记住凡是属于自然科学的学科门类，97%以上必选物理、化学两门学科，而属于社会科学的学科门类大多必选历史、政治即可。

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这跟文理分科时期有什么区别呢？举一个的例子：过去，医学专业中，部分院校的部分专业还会招收文科的考生，但他们到了学校之后，往往还是需要补充自己在化学生物等方面的基础知识储备，而现在，院校在招生过程中就会要求考生必须选择化学和生物，也就是说如果想在将来从事相关工作即使选了历史，也逃不开这两门科目的考试。

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从宏观层面来看，我国的根本战略是科技强国，而这里的“科技”往往是从对自然科学的研究中蜕变而来，那么我国高等教育的资源必然向自然科学所属的领域倾斜，并且这不是趋势，而是一个既定事实。

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我国之所以可以在立国不到百年的时间中成为世界数一数二的强国，赶上西方国家三次工业革命拉开的巨大差距，与我们过去培养的数以百万计的工程师是密切相关的，而要保持这种培养的速度，在人口老龄化的今天就必将会比过去投入的更多。而这一点对于选择学习自然科学的同学而言就相当于搭上了时代发展的顺风车，引用某个知名企业家的话说“站在风口上，就是头猪他都能飞起来”。

但是，新高考实行后的赋分制度是根据考试排名来定最后分数的，也就是说考得高不意味最后得分就越高，同样分数低也不意味最后得分就低，这其中的逻辑我不多做叙述。

所以不要单纯地考虑孩子哪一科学好就选哪一科，哪一科发展前景好就选哪科，这种思想是极其危险的，试想，和孩子一样选择的同学难道他该科目的学习就比你差了吗？

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一定要根据孩子将来想上的专业来倒推该如何去选科。选科这个事很重要，一定要谨慎，千万不要瞎选！

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