高中学科填什么，高中学科专业怎么填。

投稿用户 • 2022年11月8日 pm4:15 • 高中教育 • 阅读 561

截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分5批指导29个省（区、市）启动了高考综合改革。前3批14个省份（第一批为上海、浙江；第二批为北京、天津、山东、海南；第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）的新高考已平稳落地；第四批7省区（吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃）的新高考将于2024年落地；第五批8省区（山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏）的新高考将于2025年落地。

云南作为2025年新高考落地的省份，意味着现在高一的学生就要面临选科的问题，第一届，最难。2022年，外省某大附中落户昆明，成为昆明民办高中收费最贵的高中之一，可家长们还是趋之若鹜，原因之一就是某省为第一批新高考改革的省份，学校、老师对此更有经验。可是，我们能把高中选科，报志愿的事全权交给学校吗？我看不然。

每个孩子都是一个独特的存在，在性格兴趣，文理擅长，价值观念等方面都不尽相同，学校可以把经验带过来，方法教给你，但不可能顾及到每个孩子的独特性，指导选科。

作为3+1+2模式下的高考省份，一般在选科时家长看的最多的是选科组合和专业覆盖率的问题，也就是高一选什么专业，高考时可以报考的专业最多。根据教育部选科指引（通用版）和教育部本科专业目录（2021版）的数据，覆盖率最高的是物理、化学、生物组合，覆盖99.73%的专业，其次是物理、化学、生物和物理、化学、历史，覆盖95.4%的专业；而覆盖率最低的为史化生；史化地；史地生三类组合，覆盖率都大概为41%多一点。看到这里，我想大部分的家长都会说，那选覆盖率高的呗，以后可选范围宽点。是这样吗？也不尽然。

我们来看一个案例，小王，女生，高一选科时选了随大流选了物化生，家长也支持选物化生，为什么呢？因为家长觉得首先，以后选专业范围更广；其次，现在大数据时代，以后想让孩子学个计算机，享受到时代的红利。看上去很好，可问题来了，经过高二一年，到高二下学期时，孩子物理和化学成绩都极差，学习自信心也受到了极大的打击，对学习感到恐惧。其实高一时孩子的成绩还可以，特别是历史成绩，排名都在班级前三，而物理成绩中等为什么没选历史呢？首先，选历史的专业覆盖率都不高，基本上只覆盖了40%多一点的专业，最高的是46.08%，而物化生则覆盖了95.54%的专业；其次，家长想让孩子学计算机，计算机专业物理是必选科目，有的学校还要求必选物理和化学，所以，小王选了物理化学和自己较擅长的地理。到了高二下学期面对这样的成绩，小王和家长后悔不已，如果当初选了小王擅长和感兴趣的历史和政治，面临的是专业覆盖率45.95%，但可能孩子的学习状态就不一样，成绩会大幅提高，也许还会考一个不错的学校学自己喜欢的专业。而现在小王一家面临的是一个两难的境地，想调整所选科目，不知道政策是否允许，就算可以，孩子高二一年拉下的课又咋办？继续走下去，也许考一个好一点的学校就很难。最终，他们选择了继续走下去，但在和孩子充分沟通后，家长也不再逼孩子一定要考到计算机专业，而是在高考后，结合孩子的性格，兴趣，特长，志向，报一个合适的专业。

所以，高中选科一定不是一个跟着大数据走就可以做的事情，当然，大数据我们也要看，可是我们的家长也要有意识地带领孩子充分探索自己的兴趣、能力、性格、价值观，再结合孩子个体的情况，来探索他（她）感兴趣的专业、大学、工作，在做一个科学的决策，绝不可以人云亦云，随大流，跟风而为。也许，做完以上探索后不仅会找到适合自己孩子的专业和工作方向，还可以顺带解决孩子学习的内在动机的问题。

云南的家长，高中选科，你准备好了吗？

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