一年级上册语文第 11 课《项链》必背知识点,我会写,我会认,认识新偏旁,多音字,近义词,反义词,理解词语,句子解析,问题归纳,课文主题,教材课后习题
第 11 课《项链》必背知识点
一、我会写
白 bái(白色、白花、雪白) 的 de(花的、白的、红的)
又 yòu(又大又红、又细又长) 和 hé(和好、和平、你和我)
二、我会认
蓝 lán(蓝天、蓝色、天蓝) 笑 xiào(大笑、笑声、欢笑)
着 zhe(走着、说着、看着) 向 xiàng(方向、风向、向阳)
贝 bèi(贝壳、宝贝、海贝) 娃 wá(娃娃、男娃、女娃)
挂 guà(牵挂、挂念、挂着) 活 huó(干活、活动、生活)
金 jīn(金子、金黄、金色)
三、认识新偏旁
禾:禾木旁,“ 禾 ” 做左偏旁时,最后一笔变成点,带 “ 禾 ” 的字有 “ 和、利、种 ” 等。
四、多音字
着 zhe(笑着)zhuó(着落) 落 luò(落地)là(落下)
五、近义词
捡起——拾起 快活——快乐
六、反义词
长——短 软——硬 迎——送
七、理解词语
浪花:波浪激起的四溅的水。
沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。
项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。
脚印:脚踏过后留下的痕迹。
八、句子解析
1. 雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
这是拟人句,写出了浪花的调皮,饱含着作者对浪花的喜爱之情。
2. 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。
写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链,表现了小娃娃的聪明可爱。
3. 快活的脚印印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
指孩子在沙滩上行走时留下的一串串脚印,沙滩是黄色的,踩出的脚印也是黄色的,所以说是 “ 金色的项链 ” 。
九、问题归纳
1. 大海有什么特点?
大海是蓝色的,而且非常辽阔。
2. “ 彩色的项链 ” 是用什么做成的?
“ 彩色的项链 ” 是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的。
3. “ 金色的项链 ” 指的是什么?
“ 金色的项链 ” 指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。
十、课文主题
本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。
十一、教材课后习题
1. 朗读课文,说说大海的项链指什么?
大海的项链是孩子们在沙滩上留下的脚印。
2. 读一读,说一说,看谁说得多。
金色的沙滩 金色的太阳 金色的稻谷
雪白的浪花 雪白的床单 雪白的墙壁
快活的孩子 快活的小鸟 快活的青蛙
如若转载,请注明出处:https://www.xsxkzy.com/4483.html