高中初中学科自媒体，高中生自媒体。

投稿用户 • 2022年11月8日 pm3:54 • 初中教育 • 阅读 346

#头条创作挑战赛#

系统只看数据，不看关系，不顾人情，不管你是谁，它都不认识你。所以，你根本无需怨天尤人，更不必跟系统置气，这丝毫不起作用。

做自媒体的人越来越多了，很多人当然都是冲着收益来的，真正爱好写作的其实不多。

但是，蛋糕就那么大，分的人多了，到手的自然就少。

因此，大家都绞尽脑汁地想着如何才能吸引别人的眼球，文章质量似乎没那么重要了。

昨天，我无意中刷到一些中学高级教师的微头条，他讲了一个反常的观点:“做自媒体要比数量而不是质量。”

高中初中学科自媒体，高中生自媒体。

众所周知，写文章从来都是要追求质量的，质量越高越受欢迎，今日头条平台也是鼓励优质内容。

当然，这只是理论上如此，实际上自媒体平台上的文章，其阅读量确实不一定取决于质量。

不难发现，自媒体平台上的文章，很多高质量的阅读量却很低；而有些文章堪称文字垃圾，但它的展现量和阅读量却高得离谱。

这是由自媒体平台的推荐机制决定了的，没有道理可讲，大家也不必抱怨，因为我们既不是明星，又不是网红，没有自带的流量，顺其自然就好。

既然如此，那我们怎么办呢？

我觉得那位高级教师讲得有一定道理，“要比数量而不是比质量”。

一有时间了就写，每天多写几篇，增加活跃度，总比你花一整天写一篇质量很高但不受待见的文章要好。

自媒体跟传统媒体的传播原理有着重大区别。

所以，那位高级教师才会坦然地说:“我现在对自己写文章的要求越来越低。”

高中初中学科自媒体，高中生自媒体。

他说他原来写文章很在意章法，追求高质量，但结果很不理想，还不如胡乱写。

这是可以理解的。

当你费时费力地写了一篇自以为很好文章，但是因为读者不感兴趣，所以根本就得不到平台推荐，难免泄气，甚至抱怨平台不公平。

但这是冤枉平台了，平台其实是公平的，因为它是系统根据大数据来推荐的，而不是人工一篇篇审核的。

系统只看数据，不看关系，不顾人情，不管你是谁，它都不认识你。所以，你根本无需怨天尤人，更不必跟系统置气，这丝毫不起作用。

你若是眼红别人的低质量文章却有高阅读量，那就像那位高级教师一样识时务吧:

我原来对反智的文章很反感，看见了就写一篇文章进行驳斥。现在看得多了，我反而很喜欢这类文章了。

高中初中学科自媒体，高中生自媒体。

说实话，我内心其实是不认同这位高级教师的这几个观点的，但在事实面前，又实在找不到反驳的理由。

他的这些观点明明是反常的，是不对的，但在自媒体行业而言，又很有道理。

这真是很可悲，却又很无奈。

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