初中学科特长描述怎么写,初中学科特长描述怎么写好。

上一篇写了陪大儿子去深圳中学参加中考自主招生的经历。传说中的神仙打架:到深圳中学参加自主招生

家长们看了很激动,似乎发现了有一块“新大陆”。

很多读者加我微信,表现出对二类自招的强烈兴趣,还有不少琴童家长想马上给孩子转学大提琴,“直奔深中”。

我……竟有点不知所措。

首先,我家孩子只是参加了深圳大提琴自主招生考试。

合格是合格了,但离被深中录取,还差着一个中考的距离。

二类自招结果公布的“合格”的意思,只是说你专业过得去,让你进乐团(运动队),不至于滥竽充数。

仅此而已!

自主招生录取规则里,中考分占60%大头在中考!!!

最后依照60%中考分+40%自招分,排名录取。

其次,大提琴录取几个?

1个!

全深圳才招一个,好吗?

希望肯定是有,但不确定性也很大。

现在唯一能做的只有乞求老天保佑,娃的中考成绩能高点、再高点。

关于二类自招,有两类家长的问题很具有代表性,我今天一并回答。

1 新初一家长

我家孩子小学学的钢琴,现在转大提琴来得及吗?

我向来喜欢说真话,哪怕真话有时候没那么好听。

对这个问题,我可以明确地说,哪怕小学把钢琴学到业余顶级(英皇8级或音协十级),想从初一开始重新学一门乐器,到中考时参加二类自招的可能性都非常小。

原因有三点:

第一初中的课程多、作业多、压力大,要在保证成绩优良的基础上(成绩最重要),重新学一个乐器,真的很困难。

学乐器是一个非常耗时间精力的事情。

首先,每天要保证至少40分钟-60分钟的练习,周末还要拿出半天时间上课(来回路程+上课时间)。

其次,新学一门乐器,前期入门和基本功练习枯燥又痛苦,不适合压力繁重的初中学生。

孩子小时候思想单纯,学业轻松,新学乐器时,被家长忽悠加强制,配套软硬兼施,很容易度过启蒙期。

当他们长大点懂事些后,已经能演奏出不错的乐曲,能得到外界的赞美,这种成就感会支撑他们继续学下去。

但是初中孩子已经长大了,不那么好强制和忽悠,学业压力大,再加上只能演奏简单无聊的曲子,内心的挫败感和劳累感,会让他们很痛苦。

而提琴这类弦乐,又比其他乐器更难入门。新学者拉出的声音,连自己都听不下去。

所以,除非是孩子音乐天赋较高且非常希望再学习一门乐器,还得再在不影响学习成绩的情况下,才能从新初一开始第二门乐器的学习(非弦乐)。

第二深圳名校的二类自招要求很高。

坊间传言四大名校的艺术自招标准,不亚于深圳艺校招专业学生。

我家孩子说,在深中自招候考室等待时,参加考试的学生都把乐器拿出来练习,他听到很多人的演奏水平非常高,特别有几个弹琵琶的女孩,弹得好极了,那音色和节奏,令他非常震撼。

学乐器是童子功,能学到初中毕业并达到较高水平的孩子,都是下了苦功夫的,他们所经历的辛苦和坚持甚至于超过学业的学习。

关键这些孩子的成绩也不差,其中不乏高分学霸。

所以,不要指望新初一开始学一门新的乐器,就能通过二类自招进名校。

这条建议,同理其他二类自招专业,比如体育、舞蹈等。

初中才开始学艺体,就想在专业和学业上双向突破,几乎不可能。

毕竟,凭什么你随便学三年就能超越别人十年的辛勤付出?

第三,高中二类自招的招生项目和政策每年都会变化。

你初一选的项目(乐器或体育),也许到中考时,你想去的学校一个都不招。

所以,我真心建议,如果没有从小学艺体的新初中生,上初中后还是踏踏实实地好好学习。

成绩好,分数高,才是硬通货

2 小学家长

请问名校招哪些艺体特长,我想给孩子量身定制

特别理解小学家长的未雨绸缪。

但是,就我个人而言,我觉得学习艺体不能有太强的功利心。

不管是体育也好,艺术也好,一定要先从孩子的兴趣出发,选一个他最喜欢且最适合他的项目,坚持学下去。

因为,学习艺体需要孩子和家长共同努力,要花费大量的时间、精力和金钱。

如果这个项目仅仅是为了多年后的中考升学,但孩子一点都不喜欢,要坚持下来就太难了。

选一两个孩子喜欢的艺体项目,认认真真地学习, 风雨无阻地坚持,终身受益。

如果这些项目,正好在中考高考升学中有用,那就太好了。

如果这些项目,不能为升学提供帮助,也没关系。

孩子会从此拥有了陪伴自己一生的特长和爱好,长大后他们肯定会万分感谢父母,并为自己骄傲的。

而对于那些小学一直在学艺体的孩子,我有个最重要的忠告:

无论初中多么辛苦,学业多么繁重,请坚持艺体特长的学习和练习!

不为二类自招,只为自我成长。

如果你坚持的艺体特长,在你中考时正好在名校二类自招目录里,当然最好,你可以多一条升学路径。

如果不是,也没关系。

艺体特长和学业学习一样,一旦放弃就找不回来。

无论艺术还是体育,哪怕小学达到业余顶级,也只是刚刚入门的水平,真正能够精进技术,迅速进步,都要到初中以后。

一个成绩最好的小学生,小学毕业就辍学,他也只有小学文化。

一个艺体顶尖的小学生,小学毕业后放弃艺体学习和练习,就跟小学毕业辍学一样,他的艺体水平最多就是个小学水平。

从初中开始,随着身体的发育,思维的发展,文化素养的提高,自主意识的形成,人的学习能力和领悟能力会大大提高,所以初中高中是学习的黄金时期。

因此,初中坚持艺体的学习和练习,才是艺体学习的真正开始。

这些艺体特长只有初中坚持了,才有可能坚持一生。

坚持是人生最难的事。

常年累月坚持做好一件事情,能培养出自律性、自觉性等令人成功的宝贵品质,还能给人带来强大的掌控力和自信心。

而艺体特长的学习,便是锻炼坚持和韧性最好的办法。

相信我,坚持下去,一定会有巨大的收获。上一篇写了陪大儿子去深圳中学参加中考自主招生的经历。传说中的神仙打架:到深圳中学参加自主招生

家长们看了很激动,似乎发现了有一块“新大陆”。

很多读者加我微信,表现出对二类自招的强烈兴趣,还有不少琴童家长想马上给孩子转学大提琴,“直奔深中”。

我……竟有点不知所措。

首先,我家孩子只是参加了深圳大提琴自主招生考试。

合格是合格了,但离被深中录取,还差着一个中考的距离。

二类自招结果公布的“合格”的意思,只是说你专业过得去,让你进乐团(运动队),不至于滥竽充数。

仅此而已!

自主招生录取规则里,中考分占60%大头在中考!!!

最后依照60%中考分+40%自招分,排名录取。

其次,大提琴录取几个?

1个!

全深圳才招一个,好吗?

希望肯定是有,但不确定性也很大。

现在唯一能做的只有乞求老天保佑,娃的中考成绩能高点、再高点。

关于二类自招,有两类家长的问题很具有代表性,我今天一并回答。

1 新初一家长

我家孩子小学学的钢琴,现在转大提琴来得及吗?

我向来喜欢说真话,哪怕真话有时候没那么好听。

对这个问题,我可以明确地说,哪怕小学把钢琴学到业余顶级(英皇8级或音协十级),想从初一开始重新学一门乐器,到中考时参加二类自招的可能性都非常小。

原因有三点:

第一初中的课程多、作业多、压力大,要在保证成绩优良的基础上(成绩最重要),重新学一个乐器,真的很困难。

学乐器是一个非常耗时间精力的事情。

首先,每天要保证至少40分钟-60分钟的练习,周末还要拿出半天时间上课(来回路程+上课时间)。

其次,新学一门乐器,前期入门和基本功练习枯燥又痛苦,不适合压力繁重的初中学生。

孩子小时候思想单纯,学业轻松,新学乐器时,被家长忽悠加强制,配套软硬兼施,很容易度过启蒙期。

当他们长大点懂事些后,已经能演奏出不错的乐曲,能得到外界的赞美,这种成就感会支撑他们继续学下去。

但是初中孩子已经长大了,不那么好强制和忽悠,学业压力大,再加上只能演奏简单无聊的曲子,内心的挫败感和劳累感,会让他们很痛苦。

而提琴这类弦乐,又比其他乐器更难入门。新学者拉出的声音,连自己都听不下去。

所以,除非是孩子音乐天赋较高且非常希望再学习一门乐器,还得再在不影响学习成绩的情况下,才能从新初一开始第二门乐器的学习(非弦乐)。

第二深圳名校的二类自招要求很高。

坊间传言四大名校的艺术自招标准,不亚于深圳艺校招专业学生。

我家孩子说,在深中自招候考室等待时,参加考试的学生都把乐器拿出来练习,他听到很多人的演奏水平非常高,特别有几个弹琵琶的女孩,弹得好极了,那音色和节奏,令他非常震撼。

学乐器是童子功,能学到初中毕业并达到较高水平的孩子,都是下了苦功夫的,他们所经历的辛苦和坚持甚至于超过学业的学习。

关键这些孩子的成绩也不差,其中不乏高分学霸。

所以,不要指望新初一开始学一门新的乐器,就能通过二类自招进名校。

这条建议,同理其他二类自招专业,比如体育、舞蹈等。

初中才开始学艺体,就想在专业和学业上双向突破,几乎不可能。

毕竟,凭什么你随便学三年就能超越别人十年的辛勤付出?

第三,高中二类自招的招生项目和政策每年都会变化。

你初一选的项目(乐器或体育),也许到中考时,你想去的学校一个都不招。

所以,我真心建议,如果没有从小学艺体的新初中生,上初中后还是踏踏实实地好好学习。

成绩好,分数高,才是硬通货

2 小学家长

请问名校招哪些艺体特长,我想给孩子量身定制

特别理解小学家长的未雨绸缪。

但是,就我个人而言,我觉得学习艺体不能有太强的功利心。

不管是体育也好,艺术也好,一定要先从孩子的兴趣出发,选一个他最喜欢且最适合他的项目,坚持学下去。

因为,学习艺体需要孩子和家长共同努力,要花费大量的时间、精力和金钱。

如果这个项目仅仅是为了多年后的中考升学,但孩子一点都不喜欢,要坚持下来就太难了。

选一两个孩子喜欢的艺体项目,认认真真地学习, 风雨无阻地坚持,终身受益。

如果这些项目,正好在中考高考升学中有用,那就太好了。

如果这些项目,不能为升学提供帮助,也没关系。

孩子会从此拥有了陪伴自己一生的特长和爱好,长大后他们肯定会万分感谢父母,并为自己骄傲的。

而对于那些小学一直在学艺体的孩子,我有个最重要的忠告:

无论初中多么辛苦,学业多么繁重,请坚持艺体特长的学习和练习!

不为二类自招,只为自我成长。

如果你坚持的艺体特长,在你中考时正好在名校二类自招目录里,当然最好,你可以多一条升学路径。

如果不是,也没关系。

艺体特长和学业学习一样,一旦放弃就找不回来。

无论艺术还是体育,哪怕小学达到业余顶级,也只是刚刚入门的水平,真正能够精进技术,迅速进步,都要到初中以后。

一个成绩最好的小学生,小学毕业就辍学,他也只有小学文化。

一个艺体顶尖的小学生,小学毕业后放弃艺体学习和练习,就跟小学毕业辍学一样,他的艺体水平最多就是个小学水平。

从初中开始,随着身体的发育,思维的发展,文化素养的提高,自主意识的形成,人的学习能力和领悟能力会大大提高,所以初中高中是学习的黄金时期。

因此,初中坚持艺体的学习和练习,才是艺体学习的真正开始。

这些艺体特长只有初中坚持了,才有可能坚持一生。

坚持是人生最难的事。

常年累月坚持做好一件事情,能培养出自律性、自觉性等令人成功的宝贵品质,还能给人带来强大的掌控力和自信心。

而艺体特长的学习,便是锻炼坚持和韧性最好的办法。

相信我,坚持下去,一定会有巨大的收获。

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