进来看的你一定是为老师了!而且一定是为数学老师,从今天开始,开始更新自己原创的教学课件了,后面还会分享自己对这节课的想法,欢迎各位关注和转发,各位家长们也可以学习,在家里给孩子教课!
老规矩,先图片后文字,先分享给大家课件内容,课件后面是这节课的教学思考,欢迎交流讨论。
书本上主要呈现了数的作用,然后是分数和小数的产生,最后出现实际问题,教材的编写都是言简意赅,不废话。教学中更多是教师的再创造和处理,就看老师的想法多不多,记得有位特级教师说过,数学家是发现数学的,数学教师是创造数学理解的!画板认为本节课有这几个关键点:1.数的产生过程,感受数学文化;2.从自然数数系扩充到分数,小数,扩充数系的原因,这也可以为下节课继续扩充数系提供便捷;3.数的作用。如果授课教师能把这三点讲清楚和讲到位,那么本节课就是一节不错的课!
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