伤情最是晚凉天,憔悴斯人不堪怜,邀酒摧肠三杯醉,寻香惊梦五更寒,钗头凤斜卿有泪,荼蘼花了我无缘,小楼寂寞新雨月,也难如钩也难圆。
小学生适合系统学习物理吗?
如果站在学术的角度去看物理,其实并没有什么年级之说,咱们去翻一翻初中和高中的物理课本,会发现初中学习的声光力电热磁,到了高中还是会学完全相同的框架,甚至小学阶段的科学课本中就已经出现了电学、磁学之类的内容了;
所以千万不要以年级段或者年龄段来限制一个孩子对物理的学习潜力和热情;
很多小朋友天生就对科学有很强的天赋,对物理有很强的兴趣,不要扼杀,静待花开就好!这是我们需要打破的一个非常重要的认知层面。
那什么时候适合开始系统的学习物理呢?
我觉得五六年级就是非常不错的时期,以中高考的层面来看,五六年级,利用寒暑假的时间就可以系统学完初中物理,初一初二就可以系统学完高中物理内容,对于优秀的孩子,现有体制下的初高中物理内容,完全可以进行提前接触,尽快搞定。
很多朋友肯定会提到,过早学习,到初高中已学的内容忘了怎么办?这一点呀,完全不需要担心。
首先,物理学习绝对不是仅仅局限于初中和高中的课本内容,课本内容知识最为最基础的一个层面,价值性也是最低的,往后还要学习强基或者竞赛,读一些课外学科读物,甚至提前研究一些物理领域等等,学习是无止境的,我们更需要从中高考的枷锁中解脱出来。
另一个层面,即使是存在学了之后会忘记这种情况,但那也只是忘记知识概念,物理最有价值的地方一定不是基础知识,而是物理的思维方式和分析问题的逻辑以及技巧性,一旦进行系统的学习,这些是很难丢掉的。
而且是越早学习越好,因为物理思维的构建其实是需要很长一段时间的,等到初二才开始,那其中绝大部分的学生是无法在整个初高中阶段真正了解物理学科的本质的,更多的是摸爬滚打、磕磕盼盼。
如果您觉得这些还不具备说服力,那您去看看去年云师大附中高三的那位学生李灿辉,云南省有史以来第一位获得国家奥林匹克金奖的同学。
人家为什么能做到,除了自身很优秀之外,他有很好的学习规划和老师支持,初一学完高中数学内容,初二学完高中物理内容,那初中内容指定就是小学就早早接触了,初二之后的时间就是去研究更深的物理竞赛领域,提前学习竞赛,提前参加竞赛;
本质上人家也是一步一步走过来的,只不过李灿辉比同龄人走得更靠前一点。
与其忧虑未来,不如计划未来;好成绩是规划出来的!
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