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靳俊彩

工作是生活中的一大部分,为了生活的快乐,就把工作当做一件快乐的事去做;每天都要面对一帮孩子们,何不把和他们的相处当做一种快乐。

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为了丰盈自己的内心,就尽心尽力的去做。亲其师,信其道,用道理去说服他们,用情感去感化他们,就会和学生一起成长,进步!

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二年级时班里特殊学生刘途锦,一句话都不会说,偶有几天,他爷爷领他到学校,想让他和孩子们相处几天,他坐在教室里,啥也不懂,智商相当于一岁的孩子,同学们都用异样的眼光看着他,他爷爷更是心放不下的也在校园里不敢离去,我教导同学们,像他这样的孩子,我们更应该给予他关爱,帮助他。课间时我拉着他的手站队,跑操。慢慢的他不再那么胆怯,脸上有了笑容,进教室,有同学喊他,上厕所,有同学看护他,他爷爷看在眼里,喜在心上,也敢放心的离开学校了。校门口看到我,满眼的感激,对我说:“谢谢老师,孩子进步多了”我说什么呢?孩子进步了,家长高兴,我也高兴!

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今年新接五年级这个班,高年级,孩子们有思想了,怎么让他们信服我呢?我也小动脑筋。第一天给他们上课,我就说,你们喜欢不喜欢我,反正我喜欢你们,也相信你们会很快喜欢上我,喜欢上我的课。课堂上我常常会渗透一些做人做事的道理,这个班大部分孩子写的字不好,字体松垮,不整齐,课堂上我提醒他们时会说“身体坐正,身体正,心就会正,写的字就会正,字如其人,老师相信你们会越来越有进步!”其实,孩子们都愿意得到老师的表扬,作为老师,咱也不能吝啬,不能总是盯着孩子们的不足,要善于发现他们身上的闪光点,及时表扬与鼓励。小有进步时,给他们一颗糖,他们高兴的都乐开了花!慢慢的,孩子们都喜欢上了我,喜欢上了我的课堂,学习的尽头也越来越大,全镇学习质量抽测时,我们班获得了喜人的成绩!整体语文成绩都有了进步!我承诺,春暖花开时,和他们一起去野餐,孩子们乐的跳起来,我内心也充满了喜悦!

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本着初心,我走上了三尺讲台,坚持着初心,我走过了二十六个教育生涯,教育是个良心活,不忘初心,我还要坚持走下去,和孩子们一起快乐的走下去!

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