幼儿情绪辅导概念，幼儿情绪辅导概念界定。

投稿用户 • 2022年11月8日 pm2:13 • 幼儿教育 • 阅读 728

谈到辅导孩子作业是每位家长头痛的事，有的被气到崩溃，有的被到大吼大叫，还有被气到紧急入院。提到辅导是一把心酸泪，父母的压力是可以理解的。我们发现对孩子越吼叫，他做的越不好。今天我们就谈谈这个话题。

1、吼叫式辅导对孩子的伤害

父母希望透过严厉与吼叫，能让孩子进入学习的状态，这个目的显然是无法达到的。不管是什么原因，当父母不断对着孩子吼叫的时候，孩子会时刻处在紧张的情绪中，他的注意力会集中在父母的身上，提防父母会不会动手。在这种高度紧张的气氛下，孩子的学习力会严重下降，根本无法很好的完成作业，这也是我们常说的，越吼越不会的道理。最终落在恶懒得循环中，父母吼孩子不会，孩子不会父母吼，最终两败俱伤。孩子对父母的情绪，也是有反应在的，要么沉默，造成心理问题；要么比你情绪更大，情绪会影响情绪，甚至有的孩子以放弃学习的方式对抗父母。

2、父母要管理自己的情绪

父母要工作，要面对各样的问题，本身已经疲累，也可能在工作中、生活中，情绪也已经达到顶点，可能一点就着。但孩子在学校也可能经历了我们所不了解的事，也可能情绪很不好，希望得安慰与关怀。父母的与孩子都有情绪的时候，就管理情绪的能力来说，父母应该会比孩子好一些。如果实在控制不住，就先停一下，缓解一下，再进行。暂停原则，是缓解情绪的一个好办法。另外对孩子要求，也不能太高，父母需要有发展孩子优点的眼光，只要有一点长时，就要立刻鼓励与夸奖，这对父母的情绪影响也很重。

3、营造学习的氛围

营造学习氛围，首先从父母也去学习开始，父母可以读书，文凭提升，学习一个专业证书等。另外家庭的学习环境也十分重要，孩子学习的时候，父母尽量不要看电视，刷抖音等。如果可以家庭尽量有一个书房，或是一个专属的学习区域与设施，舒适的学习环境，也能促进孩子的学习。硬件上置办好学习设施，软件上，父母以学习带动孩子学习。

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4、培孩子学习的兴趣

学习兴趣越小培养效果越好。想让孩子有学习的兴趣，就要将学习的过程变得快乐，让孩子在学习的过程中有快感。父母要对孩子在学习上有任何微小的进步，都要给予正面的回应与鼓励。优秀的孩子都夸大的。如果孩子没有做好，不要否定批评他，而是鼓励他。另外尽量将学习快乐化、游戏化、生活化，孩子不会感到学习是苦闷的。正如爱因斯坦说的，兴趣是最好的老师。

5、让孩子品位成功

让孩子品位成功，他会更想成功，他会自发的付出努力，去达到成功。这个成功，不是指升官发财，而是指作有价值的事。让孩子品位成功，首先要从父母的掌声与肯定开始。在孩子取得哪怕一点的成绩时，父母都要尽量给予一个有仪式感的肯定。尝过成功的人，通常是不甘心失败的。

不要让情绪对抗情绪，也不要让情绪破坏亲子关系。

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